O jogo é o ambiente onde isso é possível.
Uma partida exige atenção, raciocínio, criatividade e sociabilização ao mesmo tempo. Enquanto o jogador está ocupado tentando ganhar, o desenvolvimento acontece junto como consequência inevitável da brincadeira.

Catálogo com ficha técnico-pedagógica de cada jogo. Quais habilidades desenvolvem, para quem é indicado e como usar no atendimento ou na sala de aula.
Uma oficina presencial de implementação de jogos. Os professores são provocados a jogar e a desenvolver um olhar técnico sobre cada jogo e aprendem como usá-los como ferramenta pedagógica. A escola amplia seus recursos e a equipe sabe como aproveitá-los.
Uma curadoria de jogos para pais que querem promover estímulos enriquecedores e convivência de qualidade em família. Jogos selecionados com critério, com análise do impacto de cada um no desenvolvimento das crianças.
Cada jogo tem ficha técnico-pedagógica com as habilidades que desenvolve e como usar.
Educadores, psicopedagogos e famílias de todo o Brasil usam o catálogo e as oficinas da Pingo no I no dia a dia.
"Eu precisava de jogos com respaldo técnico para justificar o uso com as famílias. Aqui eu encontro isso."
Ana, São Paulo, SP
Psicopedagoga
"Participei da oficina em março. Em dois meses, já tinha integrado três jogos à rotina semanal da minha turma."
Márcia, Florianópolis, SC
Professora do fundamental I
"Trouxe a Pingo no I para uma formação de professores. A escola comprou um kit e hoje os jogos estão disponíveis para todas as turmas."
Renata, Curitiba, PR
Coordenadora pedagógica
Estudos publicados sobre o impacto do jogo no desenvolvimento humano.
dos participantes preferiram atividades com jogos às tradicionais
UEG, 2015relataram mais atenção e presença durante as sessões com jogos
UEG, 2015de pesquisa com grupos de controle mostram desenvolvimento socioemocional mensurável
Universidade do País Basco, 2022Atenção, raciocínio, emoção e convivência ao mesmo tempo. A motivação para ganhar faz a pessoa operar num nível acima do que opera normalmente. O desenvolvimento acontece como consequência da brincadeira.
Pressão, derrota, virada inesperada. O jogo cria essas situações e mostra para a pessoa como ela mesma lida com elas.
Quando alguém quer ganhar de verdade, está inteiro ali. Atenção, memória, raciocínio e emoção entram juntos, sem que ninguém precise pedir.
O jogo é um dos poucos lugares onde a criança tem autonomia real. Ela pensa, erra, tenta de novo. O que acontece na mesa é consequência direta do que ela decide fazer.
Realizamos oficinas presenciais de implementação de jogos em escolas por todo o Brasil. Para escolas que querem abrir novas frentes de desenvolvimento humano e dar à equipe os recursos para isso.
Conhecer as oficinasConheça os jogos da curadoria e descubra as habilidades que cada um desenvolve, para quem é indicado e por que funcionam.
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